Produkt zum Begriff Interesse:
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Erkenntnis und Interesse (Habermas, Jürgen)
Erkenntnis und Interesse , Die Wirkung der Schrift »Erkenntnis und Interesse« ging weit über die akademische Debatte hinaus und hatte auch unmittelbaren Einfluss auf den politischen Diskurs in den 70er Jahren. Denn die kritische Reflexion auf die vorgängig leitenden Interessen, die den Erkenntnisprozessen ihre Richtung geben, entzog der Kantischen Vorstellung den Boden, alle Erkenntnis beruhe allein auf der Selbstbestimmtheit des erkennenden Subjekts. »Ich verspüre keine große Neigung, Gegenstand einer nostalgischen Veranstaltung zu sein.« J.H. Die 1968 erschienene Schrift »Erkenntnis und Interesse« legte die Grundlagen für die von Jürgen Habermas seither in mehreren Schritten fortentwickelte »Theorie des kommunikativen Handelns«. Darin ersetzte er die einseitige Fundierung wahrer Erkenntnis in der transzendentalen Leistung des autarken Subjekts (Kant) durch den Rekurs auf den gesellschaftlich vermittelten Diskurs aller. Nach Habermas sind es daher vor allem »Interessen«, denen die Erkenntnis folgt und ohne die sie nicht möglich wäre. Im Anschluss an Marx, Dilthey und Freud zeigt er in dieser Schrift, dass es sich dabei um drei wesentliche erkenntnisleitende Interessen handelt, die jeweils einem fundamentalen Funktionskreis der materiellen Reproduktion der Gattung »Mensch« zugeordnet werden können: die technischen, die praktischen und die emanzipatorischen Erkenntnisinteressen. Auch wenn Habermas später einige der Grundannahmen seiner Schrift revidierte - so ersetzte er den Begriff des »Gattungswesens« durch den Begriff des »kommunikativen Handelns« - bleibt »Erkenntnis und Interesse« das grundlegende Werk, in dem die Gründe für den Übergang von den Antworten der Transzendentalphilosophie auf die Frage nach den Bedingungen möglicher Erkenntnis zur Theorie des kommunikativen Handelns plastisch herausgearbeitet werden; dies - wie Habermas rückblickend konstatierte - »nicht einmal schlecht komponiert und einigermaßen schwungvoll geschrieben«. Im Nachwort zur Neuausgabe gibt Anke Thyen einen Überblick zur Einführung in die Thematik und zur Wirkung des Werks und unterstreicht damit, dass die Aufnahme dieser Schrift in die 'Philosophische Bibliothek' keine »nostalgische Veranstaltung« ist. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 200805, Produktform: Leinen, Autoren: Habermas, Jürgen, Seitenzahl/Blattzahl: 422, Fachschema: Habermas, Jürgen~Soziologie / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Epistemologie~Erkenntnistheorie~Philosophie / Erkenntnis, Fachkategorie: Epistemologie und Erkenntnistheorie~Moderne Philosophie: nach 1800, Zeitraum: 1500 bis heute, Fachkategorie: Sozialtheorie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Meiner Felix Verlag GmbH, Verlag: Meiner Felix Verlag GmbH, Verlag: Meiner, F, Länge: 196, Breite: 134, Höhe: 26, Gewicht: 420, Produktform: Leinen, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 24.90 € | Versand*: 0 € -
Meseck, Siegfried: Stimmbildung im Chor
Stimmbildung im Chor , Praxisnahe Einführung mit Merkblatt zum selbstständigen Üben Jetzt in 3., aktualisierter und erweiterter Auflage! Das Lehr- und Übungsbuch Stimmbildung im Chor - befasst sich mit grundlegenden Gesichtspunkten der stimmbildnerischen Arbeit, gestützt auf Untersuchungsergebnisse zu diesem Themenkreis, - nennt die wesentlichen Kriterien der Stimmbewertung, bezogen auf die Einzelstimme und den Chorklang, - behandelt wesentliche Aspekte der Arbeit an sängerischen Teilbereichen, - bietet ein diff erenziertes Übungssystem von Standardübungen zu stimmbildnerischen Teilzielen, - zeigt auf, wie Übungen aus den stimmlichen und musikalischen Anforderungen der Literatur heraus abgeleitet werden können und - schafft terminologische Klarheit durch ein kleines Fachwortlexikon. , Hörbücher & Hörspiele > Bücher & Zeitschriften
Preis: 24.80 € | Versand*: 0 € -
Geisler, Eberhard: Musikalisches Opfer
Musikalisches Opfer , Als Verteidigung seines Schaffens gegenüber Friedrich II. entstanden, ist Bachs Werk BWV 1079 berühmt geworden und dabei höchst enigmatisch geblieben. Das Buch zeichnet den Freiheitswillen des Komponisten nach, der ihn auch zu einem Vorbild der Avantgarde machen würde: Anton von Webern sollte das Werk aufgreifen, ebenso Sofia Gubaidulina und andere, die es inmitten der kriegerischen Konfrontationen des 20. Jahrhunderts als Zeugnis einer allseits versöhnenden Spiritualität verstanden. Bach hatte seinerzeit das Projekt entworfen, die Aufklärung durch einen an der christlichen Überlieferung orientierten Universalismus zu überwinden, und damit nicht nur Ideen von Philosophen wie Hamann oder Schelling vorweggenommen, sondern auch ein Kunstverständnis von erneuter Aktualität begründet. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Billy Talent
Billy Talent
Preis: 21.99 € | Versand*: 3.95 €
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Wie kann man die Gesangsförderung für Kinder und Jugendliche sinnvoll gestalten, um ihr musikalisches Talent zu entwickeln?
Durch regelmäßigen Gesangsunterricht bei qualifizierten Lehrern, die individuell auf die Bedürfnisse der Kinder eingehen. Durch die Teilnahme an Chören oder Musikgruppen, um das Zusammenspiel und die Bühnenerfahrung zu fördern. Durch das Angebot von Workshops und Auftrittsmöglichkeiten, um die Freude am Singen zu stärken und das Selbstbewusstsein zu steigern.
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Welche Arten von Kinderinstrumenten eignen sich am besten, um schon früh musikalisches Interesse und Talent zu fördern?
Kleine Schlaginstrumente wie Trommeln und Rasseln sind gut geeignet, um das Rhythmusgefühl zu entwickeln. Einfache Melodieinstrumente wie Xylophone oder Blockflöten können helfen, das Gehör zu schulen. Musikbücher mit einfachen Liedern und Noten können das Verständnis für Musiknotation fördern.
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Was ist dein Talent und Interesse in Mathematik?
Als KI habe ich kein persönliches Talent oder Interesse, da ich keine eigenen Gefühle oder Vorlieben habe. Ich bin jedoch darauf programmiert, mathematische Probleme zu lösen und komplexe Berechnungen durchzuführen. Mein Ziel ist es, Menschen bei mathematischen Aufgaben zu unterstützen und ihnen dabei zu helfen, ihre Probleme zu lösen.
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Kann ein Mensch kein Talent oder Interesse besitzen?
Ja, es ist möglich, dass ein Mensch kein bestimmtes Talent oder Interesse besitzt. Jeder Mensch ist einzigartig und hat unterschiedliche Stärken und Vorlieben. Es ist wichtig zu akzeptieren, dass nicht jeder in allem gut sein muss oder Interesse daran haben muss.
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Was sind geeignete Musikinstrumente für Kinder, um ihr musikalisches Interesse zu fördern?
Klavier, Gitarre und Blockflöte sind beliebte Instrumente für Kinder, da sie relativ einfach zu erlernen sind. Percussion-Instrumente wie Trommeln und Xylophone sind auch gut geeignet, um das Rhythmusgefühl zu fördern. Es ist wichtig, dass das Instrument altersgerecht und von guter Qualität ist, um die Motivation und Freude am Musizieren zu erhalten.
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Wie lautet das Angebot für Gesangsunterricht und Stimmbildung in Backnang?
Leider kann ich keine genauen Informationen zu den aktuellen Angeboten für Gesangsunterricht und Stimmbildung in Backnang geben. Es empfiehlt sich, lokale Musikschulen oder private Gesangslehrer in der Region zu kontaktieren, um Informationen über deren Angebote und Preise zu erhalten.
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Was sind einige beliebte Spielzeugmusikinstrumente, die Kindern helfen können, ein musikalisches Interesse zu entwickeln?
Beliebte Spielzeugmusikinstrumente, die Kindern helfen können, ein musikalisches Interesse zu entwickeln, sind zum Beispiel Trommeln, Xylophone und Keyboards. Diese Instrumente sind einfach zu bedienen und machen Spaß, sodass Kinder spielerisch ihre musikalischen Fähigkeiten entdecken können. Sie fördern Kreativität, Rhythmusgefühl und motorische Fähigkeiten.
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Heißt es "das Interesse" oder "die Interesse" bzw. "kein Interesse" oder "keine Interesse"?
Es heißt "das Interesse" und "kein Interesse". Das Wort "Interesse" ist sächlich und wird daher mit dem Artikel "das" verwendet. Der Plural von "Interesse" ist ebenfalls "die Interessen".
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